期刊文章详细信息
如何让课堂充满活力
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]唐山市丰润区王官营镇第一中学,河北唐山063000
年 份：2008
期 号：06S
起止页码：101-101
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：教学设计与课堂教学是教学工作的两个最重要的环节。 首先，教师要注意自己角色的转变。在以往传统的教学中，往往是以教师为核心，在备课时更多的是考虑自己怎么上这堂课，而很少把自己当成学生来想，这也正是为什么有时我们的课备得非常好而教学效果却不理想的原因所在。我们的教学面对的是一个个富有个性，具有独特生活方式和经验的学生，他们才是学习的主体。
关 键 词：课堂教学 教学工作 教学设计 教学效果 生活方式 教师 学生 课时
分 类 号：G424.21] G642.0[教育学类]
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