期刊文章详细信息
“变幻能测”的三角板——解析中考数学试题中的三角板问题
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省徐州市睢宁县南门中学
年 份：2009
期 号：2
起止页码：29-31
语 种：中文
收录情况：RDFYBKZL(收录号：541880)、普通刊
摘 要：数学课程标准要求：数学教学应该从学生的生活经验和已有知识出发，向他们提供充分从事数学活动和交流的机会，帮助他们在自主探索的过程中真正理解和掌握数学知识与技能、数学思想和方法，同时获得广泛的数学活动经验．三角板是学生最常用的学习工具，以三角板为工具，以学生熟悉的几何图形为载体，并辅之以平移、旋转等变换手段，为学生提供动手操作与设计的空间，
关 键 词：三角板 数学试题 中考 解析 数学课程标准 生活经验 数学活动 数学知识
分 类 号：G633.6[教育学类]
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