期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江苏省通州市金北学校
年 份:2009
卷 号:29
期 号:2
起止页码:62-63
语 种:中文
收录情况:CSSCI、CSSCI2008_2009、RWSKHX、普通刊
摘 要:发散思维也称“求异思维”,它是创新思维的核心。杨振宁教授说:“加强发散性思维的训练,是培养学生创新思维能力的‘重点工程’。”发散思维多指思维活动发挥作用的灵活性和广阔程度,是一种不以常规寻求变异,要求产生多种可能的答案或结论,而不是单一正确答案或结论的思维品质。其主要特征有流畅性、变通性、独创性等。
关 键 词:发散思维能力 培养 发散点 创新思维能力 发散性思维 求异思维 重点工程 思维活动
分 类 号:G633.6[教育学类] F542.3]
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