期刊文章详细信息
自主合作学习的问题与对策
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省泰兴市第一高级中学,225400
年 份：2009
期 号：2
起止页码：66-67
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2008、CSSCI、CSSCI_E2008_2009、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：国务院《关于基础教育改革与发展的决定》明确指出：鼓励自主合作学习，促进学生之间的相互交流、共同发展，促进师生教学相长。而新课改则把自主、合作和探究列为新课程所倡导的三大学习方式。但是目前课堂教学中的“自主合作学习”往往存在着“注重形式，忽视实质，缺乏实效”的现象。我们在实施过程中发现，主要存在着以下六大问题。
关 键 词：自主合作学习 《关于基础教育改革与发展的决定》 相互交流 教学相长 学习方式 课堂教学 实施过程 国务院
分 类 号：G633.41[教育学类]
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