期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]襄樊学院数学系,湖北襄樊441000
基 金:湖北省高等学校省级教学研究项目(20050290)
年 份:2009
卷 号:12
期 号:1
起止页码:119-121
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:给出新时期文科高等数学课程的教学框架,避开众多复杂的理论推导和抽象的数学概念,教学重点侧重对于知识的理解及应用方法.就具体的教学方法及目的作了几点改革,建议在具体实施过程中,首先解决观念转变的问题,并在调查研究的基础上科学地确定文科数学教育的目的、内容,选择恰当的教学方式.
关 键 词:文科 高等数学 数学思维
分 类 号:O13[数学类] G642.0]
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