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高等学校体育课探究式教学模式的研究——以足球普修课为例
Study on Model of Inquiring Teaching in College PE Lessons
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]西安体育学院运动系,西安710068
基 金：西安体育学院2006年教学研究项目(JY6001)
年 份：2009
卷 号：26
期 号：1
起止页码：117-120
语 种：中文
收录情况：AJ、BDHX、BDHX2008、CSA、CSA-PROQEUST、CSSCI、CSSCI2008_2009、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要：采用调查法、观察法、实验法,在分析高校体育课探究式教学开展现状的基础上,针对存在的问题,创建了高校体育课探究式教学模式。并通过实验,检验理论研究的可行性与合理性。研究提出的高校体育课探究式教学模式结构,综合体现了"探究式"教学的精神和高校体育教学的特点;探究式教学优于传统教学的教学效果,体现在学生的知识、技能、探究精神、创新能力、学习的兴趣等方面均得到较好发展。
关 键 词：高等学校 探究式教学 实验
分 类 号：G843.2]
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