期刊文章详细信息
论我国的教师资格认证制度
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江汉大学发展研究院,武汉430056
年 份：2009
卷 号：26
期 号：1
起止页码：97-99
语 种：中文
收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊
摘 要：我国教师资格认证制度,是国家根据《教师法》的规定对专门从事教育教学人员的最基本要求,是公民获得教师工作岗位的法定前提条件,不具备教师资格者不能从事教师职业。我国实施教师资格制度不仅可以优化教师的整体素质,有利于促进教师职业专业化的发展,还可以促进教师来源多元化,形成高质量的教师储备队伍。
关 键 词：教师资格认证制度 来源 储备 专业化
分 类 号：G46[教育学类]
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