期刊文章详细信息
浅谈语文教学对德育教育的渗透
On Moral Education Penetration in Chinese Teaching
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]遂宁高级实验学校,四川遂宁629000
年 份：2009
卷 号：19
期 号：1
起止页码：116-118
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：语文教师应当充分挖掘教材,在传授知识、培养能力的同时,在语文的常规活动、阅读教学、作文教学中渗透德育教育,促进学生健康和谐地发展。
关 键 词：语文教学 德育 渗透
分 类 号：G633[教育学类]
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