文献类型：期刊文章

作　　者：马红亮[1]

机构地区：[1]陕西师范大学知识媒体研究所,陕西西安710062

出　　处：《开放教育研究》

年　　份：2009

卷　　号：15

期　　号：1

起止页码：105-109

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2008、CSSCI、CSSCI2008_2009、JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：当前,许多教育工作者和家长对电子游戏谈虎色变。然而,技术的发展已经使当今的电子游戏与过去的街机游戏有了天壤之别。美国一些知名专家和学者(包括Thiagarajan、Prensky、Johnson、Beck、Reeves、Brown、Gee以及Shaffer)的最新研究表明,电子游戏有许多积极的教育价值。本文以这些有影响力的人物及其在这一领域有影响力的著作或文章为主线,将这些挑战传统的观点归纳概括为:电子游戏是企业进行人力资源培训的新方法;电子游戏能发展玩家许多重要的能力,如问题解决能力、多任务处理能力、智力、管理能力,以及塑造玩家独特的商业品质和性格倾向;电子游戏能促进孩子们的学习。

关 键 词：电子游戏 培训  玩家 学习  

分 类 号：G442[心理学类]