期刊文章详细信息
开展主题教育活动 提高德育工作实效
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]上海兰田中学
年 份：2008
期 号：12
起止页码：51-52
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：主题教育活动是一种以学生为主体,以教师为主导,围绕某一个主题,有计划、有目的地开展形式多样、内容丰富且情景化了的道德认知教育,引导学生在认知冲突和思想对话中进行道德交往,激发道德反应,获得道德体验,促进道德发展的德育教育活动,具有针对性、适切性、操作性、创新性、实效性等特点。
关 键 词：主题教育活动 德育工作 道德认知教育 以学生为主体 道德交往 认知冲突 引导学生 道德体验
分 类 号：G41[教育学类] G641]
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