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从中德艺术设计教育的差异看模块化课程体系建设
Discussion of Modular Course System by Examining the Difference of Art Design Education between China and Germany
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]合肥学院艺术设计系
基 金："十一五"国家课题"我国高校应用型人才培养模式研究"的子课题:"德国设计专业办学模式中国化问题研究"的一项研究成果;项目编号:FIB070335-A14-02
年 份：2009
期 号：1
起止页码：103-105
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2008、CSSCI、CSSCI_E2008_2009、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要：本文根据合肥学院艺术设计系与德国汉诺威应用科技大学设计与传媒系连续7届workshop的合作项目实践,对比中德艺术设计教育的差异,分析其形成的原因,探索如何借鉴德国的模块化教学方式并进一步将其转入实践。模块化教学方式的推行和实施能引发出艺术设计教育观念的根本转变,并促使艺术设计教育培养途径多元化。
关 键 词：艺术设计 差异 模块化 课程体系
分 类 号：J50-4[设计学类]
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