文献类型：期刊文章

作　　者：凌宇[1] 朱翠英[1] 刘文俐[1]

机构地区：[1]湖南农业大学科学技术师范学院,长沙410128

出　　处：《中国公共卫生》

基　　金：湖南省教育科学"十一.五"规划项目(XJK06BDY009);湖南农业大学青年科学基金项目(06QN33);湖南省社会科学基金项目(06B09)

年　　份：2009

卷　　号：25

期　　号：2

起止页码：168-170

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2008、CAS、CSCD、CSCD_E2011_2012、JST、RCCSE、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：目的探讨大学生应对方式与主观幸福感的关系。方法采用应对方式问卷和主观幸福感问卷对1206名大学生进行调查。结果不同类型高校学生之间的解决问题、求助、退避、合理化、生活满意和消极情感维度的差异有统计学意义(P<0.05,P<0.01,P<0.001);女生较男生更多地采用求助和幻想的应对方式(P<0.001),女生幸福感水平高于男生(P<0.01);各年级大学生在自责、幻想、退避、合理化和负性情感维度差异有统计学意义(P<0.05,P<0.01,P<0.001)。大学生的主观幸福感与应对方式的解决问题和求助维度呈正相关,与应对方式的自责、幻想、退避、合理化维度呈负相关。结论个体的应对方式能够在一定程度上预测其幸福水平。

关 键 词：大学生 应对方式  主观幸福感

分 类 号：G478[教育学类]