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期刊文章详细信息

例谈生物学概念的教学方法    

  

文献类型:期刊文章

作  者:张海英[1]

机构地区:[1]山东省淄博市第四中学

出  处:《中学生物学》

年  份:2009

卷  号:25

期  号:2

起止页码:34-35

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:《普通高中生物课程标准(实验)》的知识目标包括生物学的基本概念、原理和规律等,而课本中的概念很好地体现了生命的本质和规律,因此,生物学的基本概念应该成为课堂教学的重点。课堂上教师应引导学生将这些概念与头脑中原有的概念体系相联系,通过一定的思维,使之更加完善。下面就概念教学谈谈笔者的几点做法。

关 键 词:生物学概念 《普通高中生物课程标准(实验)》 教学方法 课堂教学  知识目标 引导学生  概念教学 课本

分 类 号:G633.91[教育学类] G424.1

参考文献:

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二级参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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