期刊文章详细信息
学案导学教学设计的实践与思考
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]山东省宁阳县教科研中心
年 份：2009
卷 号：25
期 号：2
起止页码：19-21
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：叙述了学案导学教学方式主要包括感知情境——自主探究——合作交流——拓展反思——系统总结——论断评价——尝试应用等学习活动环节，教学中教师要注意处理好学习任务、学习情境、活动程序和诊断评价等方面的问题。
关 键 词：学案导学式 学习任务 学习活动 教学设计
分 类 号：G633.91[教育学类]
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