期刊文章详细信息
多媒体技术与高中物理新课程的整合
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]北京市第七中学,北京100011
年 份：2009
期 号：2
起止页码：131-133
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：本文由一道力学例题入手,充分使用各种多媒体手段,从不同的角度展示所要研究的物理情景。通过分析其中的物理过程,将内在的变化直观化;将抽象的过程形象化;既便于学生的理解,又很好的实现了信息技术与物理教学的整合,体现了物理新课程标准的要求。
关 键 词：演示实验 视频慢放 力传感器 FLASH 动画课件
分 类 号：O4-4[物理学类] TP399-C1]
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