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基于大德育理念下的高职护理专业德育模块化课程的建构——以淮阴高等卫生职业技术学校实践为例
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]淮阴高等卫生职业技术学校,江苏淮安223300
年 份：2009
期 号：1
起止页码：190-191
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：本文分析了影响高职护理专业德育课程改革和发展的瓶颈,主张以"大德育"的内容、"模块化"的形式构建高职护理德育课程体系,凸显"多元整合"的课程观,注重德育课程内容的全程化,建立整体性、动态性、可操作的德育课程教学实施系统。
关 键 词：高职 护理专业 德育课程 模块化
分 类 号：G423] G712[教育学类]
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