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期刊文章详细信息

高中数学教学如何帮助学生探究学习    

  

文献类型:期刊文章

作  者:陈亚玲[1]

机构地区:[1]河北省滦县一中

出  处:《中国教育技术装备》

年  份:2009

期  号:3

起止页码:38-38

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:新课程改革正如火如荼地进行着,其重点之一是如何促进学生学习方式的变革。因此教师必须倡导新的学习方式,而探究型学习方式是一种行之有效的、也是符合新课程标准的教学模式。《数学课程标准》提出,数学教学是教师与学生共同发展协作互动的过程,自主学习、合作学习、探索学习是学生学习的主要方式。“记录在纸上的思想就如同某人留在沙上的脚印,我们也许能看到他走过的路径,但若想知道他在路上看见了什么东西,就必须用我们自己的眼睛。”德国哲学家叔本华的这番话很好地道出探究学习的重要价值。

关 键 词:探究学习  数学教学 学生  高中  学习方式  数学课程标准 新课程标准 课程改革

分 类 号:O1-4[数学类] G633.302]

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同被引文献:

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