期刊文章详细信息
浅析德国“双元制”教育模式
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]河南信息工程学校,河南郑州450000
年 份：2009
卷 号：25
期 号：1
起止页码：188-188
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：职业教育的能力培养是以社会职业能力为本位的,以受教育者为中心,所以社会的需要会反馈为学生的需要,学生的需要又成为职业教育的出发点。"双元制"教育究其实质是专业技术人员的岗前培训,教育各环节的实施都紧密围绕着企业的用人需求,增强了社会实用性,节约了教育资源的投入。它对中国的职业教育具有重要的借鉴意义。
关 键 词：双元制 职业教育 德国 教育模式 职业能力培养
分 类 号：G712] G719.516[教育学类]
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