期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]上海市北郊学校
年 份:2009
期 号:1
起止页码:69-69
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:优化课堂结构,构建高效课堂,是提高语文教学质量的关键所在。只有立足于优化教师、学生、教科书三者之间的关系,使之构成协调、高效的课堂生态系统,在正确的教育价值观的指引下,发挥师生双方的主动性,发挥教科书的凭借功能,提高提高课堂教学效能,才能促进师生的共同发展。以下是我在优化课堂教学结构中的几点做法:
关 键 词:优化课堂结构 语文教学质量 课堂教学结构 教育价值观 生态系统 教学效能 教科书 师生
分 类 号:G623.202[教育学类] G623.2
参考文献:
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