期刊文章详细信息
对目前高中英语阅读教学的分析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏东海高级中学
年 份：2009
期 号：1
起止页码：115-116
语 种：中文
收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊
摘 要：近年来，越来越多的人意识到阅读是学生在英语学习中复习巩固所学知识，培养英语语感，拓宽知识面的有效手段和重要途径。新颁布的《基础教育阶段高中英语课程标准》对阅读教学提出了较高的要求。因此，阅读理解一直备受广大教师的重视，许多教师对阅读教学也作了积极的探索，取得了一定的成果，积累了不少经验。但是，也应该看到目前的高中英语教学中最薄弱的环节仍然是阅读教学。
关 键 词：英语阅读教学 高中英语教学 英语课程标准 基础教育阶段 复习巩固 英语学习 英语语感 阅读理解
分 类 号：G633.41[教育学类] H319.3[外国语言文学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
