期刊文章详细信息
高职院校教师专业能力标准的探讨
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]东莞南博职业技术学院党委
基 金：院级课题“民办职业技术学院产、学结合实践研究”的部分研究成果。(课题编号:07NB-YB-03)
年 份：2009
期 号：2
起止页码：16-18
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2008、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：文章在阐述高职教师的教育教学专业能力和职业技术专业能力，都应以适应高职教育的职业性为标准的基础上，论证了高职教师专业能力还应以“双师”有机融合为标准；并倡导学习和借鉴国外遵循职教教师专业能力标准的经验，加强高职师资队伍建设。
关 键 词：职业技术教师 专业能力 标准探讨
分 类 号：G715]
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