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词语品析,咀嚼回味——例谈阅读教学设计的诗意手法(43)
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]湖北荆州市教学研究室
年 份：2008
期 号：12
起止页码：25-26
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2004、核心刊
摘 要：像下面这样的词句品析练习，教材里面有很多： 《在山的那边》练习二：联系上下文，品味下边诗句中加点的词语（括号里的问题可作参考）。
关 键 词：诗意手法 教学设计 词语 《在山的那边》 阅读 上下文 练习 教材
分 类 号：G633.3[教育学类]
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