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在物理教学中重视方法指导
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省海安县雅周镇初级中学,江苏海安226614
年 份：2009
期 号：3
起止页码：185-185
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：中学物理教学应使学生掌握一些自然科学的学习方法，不只是对学生单纯地物理知识，还对学生将来的学习和创造性的工作有着深远的影响。对于一个未知的事物，应用科学的研究方法进行分析、推理，从而认识并理解了新事物、新理论。学生的学习方法，实际上就是在教师指导下探索、研究客观事物的方法。
关 键 词：物理教学 学习方法 客观事物 自然科学 物理知识 应用科学 学生 中学
分 类 号：G633.7[教育学类] G442[心理学类]
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