文献类型：期刊文章

作　　者：陆一春[1] 黄喆[2]

机构地区：[1]淮阴高等卫生职业学校,江苏淮安223300 [2]淮安市第一人民医院,江苏淮安223300

出　　处：《现代医药卫生》

年　　份：2009

卷　　号：25

期　　号：2

起止页码：290-291

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：自理模式是美国的护理专家Dorothea Elizabeth Orem创立的护理理论。Drem认为。在正常情况下，人们有能力实施自理．以满足治疗性自理需要和自理总需求。病人有自理缺陷。需要护士进行护理帮助。根据病人自理能力的不同。护士给予完全补偿系统、部分补偿系统和支持教育系统．以提高病人的自我护理能力。甲状腺功能亢进症（简称甲亢）是由于多种病因导致甲状腺功能增高，甲状腺激素分泌过多的内分泌疾病。甲亢具有长期性、反复性，需长期用药。在甲亢较长的病程中，通过一系列的健康教育，能提高病人自我监测、自我护理的能力，

关 键 词：甲状腺功能亢进症 自理模式 护理专家 自我护理能力 自理能力 完全补偿系统  支持教育系统  部分补偿系统  

分 类 号：R581.1] R473.74]