期刊文章详细信息
从基于标准的基础教育改革的视角审视课程标准和学业水平考试
Views on the Curriculum Standards and Achievement Tests in China from Standard Based Educational Reform Perspective
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]上海市教育考试院命题办公室,200235
年 份：2009
卷 号：5
期 号：1
起止页码：46-56
语 种：中文
收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊
摘 要：基础教育课程改革本质上是基于标准的教育改革,其重要标志是颁发了各学科课程标准。基于标准的教育体系包括至少四个主要的组成要素:课程标准、教学材料、课堂教学、考试评价。改革的成功与否取决于体系中四个组成要素是否能够协调一致,而一致性调整有赖于高质量的课程标准。然而,目前我国颁发的课程标准,尚难成为基于标准的考试评价的标准,全国实施学业水平考试制度的时机尚不成熟。建议组织力量重新编制或修改课程标准,建立考试与课标一致性评价制度。
关 键 词：课程标准 考试评价 学业水平考试 一致性
分 类 号：G424.74]
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