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期刊文章详细信息

课堂教学偶发事件的处理策略    

  

文献类型:期刊文章

作  者:童阜兰[1]

机构地区:[1]江苏省江都市大桥高级中学

出  处:《教育理论与实践(中小学教育教学版)》

年  份:2009

卷  号:29

期  号:1

起止页码:41-42

语  种:中文

收录情况:CSSCI、CSSCI2008_2009、RWSKHX、普通刊

摘  要:课堂教学偶发事件是指教师在课堂教学过程中遇到的突发的、意想不到的事件。它通常涉及违规违纪等问题或带有“过错”的特点,对教学活动和其他学生有所影响,需要教师快速作出反应,及时采取恰当的措施,使教学进程有条不紊地进行下去。

关 键 词:课堂教学过程 偶发事件 违规违纪 教学活动 教学进程 教师 学生  反应  

分 类 号:G424.21] G451.6[教育学类]

参考文献:

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同被引文献:

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