期刊文章详细信息
项目化课程体系构建的探究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]淮安市高级职业技术学校
年 份：2009
期 号：1
起止页码：42-43
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：作为省级课改试点，学校精心构建“以能力为本位、以职业实践为主线、以项目课程为主体的模块化”钳工基本技能课程体系，并在专业班级中进行试验。经过试验，取得一定的成效．为专业课程改革推行及其它专业课程改革提供了借鉴的经验。
关 键 词：项目化课程 成效 实施 瓶颈
分 类 号：G652.0[教育学类] F327.53]
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