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高师声乐教学改革探微
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]辽宁省锦州市渤海大学艺术学院音乐系
基 金：辽宁省教育厅人文社会科学研究项目课题“主体间性”应用与高校声乐教学的理论与实践研究的阶段性研究成果,课题批准号:2008z011
年 份：2009
期 号：1
起止页码：41-41
语 种：中文
收录情况：RWSKHX、普通刊
摘 要：进入新世纪，新的《全日制义务教育音乐课程标准（实验稿）》在中小学中全面实施，这为中小学音乐教育带来了前所未有的挑战与变革。高师音乐教育专业是培养中小学音乐教师的摇篮，要适应中小学音乐教育的发展，必须更新观念、转变思想、改革自身，使其不断完善，为新形势下的基础音乐教育培养出合格的师资人才。声乐学科是高师音乐教育专业的主要课程之一，同时也是中小学音乐教师所必需掌握的基本功之一，所以，高师音乐教育专业改革必然包括声乐学科教学的改革。
关 键 词：新课标 高师声乐教学 中小学音乐教育
分 类 号：G633.951[教育学类] G642.41
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