期刊文章详细信息
优化课堂资源 建构有效课堂
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]长庆一中
年 份：2009
期 号：2
起止页码：29-29
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：面对“新基础教育课程改革”的冲击，关注教育的人们都在思考一个问题：45分钟的课堂该如何教？如何学？我们身处一线的教师，更是困惑丛生，迷茫顿起：是该从容面对，还是逃避责任？答案是显而易见的。
关 键 词：有效课堂 有效备课 有效组织 有效学习
分 类 号：G633.6[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
