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美国中小学理财教育的影响因素及对策
A Study on the Influencing Factors of the Financial Literacy Education in Primary and Secondary Schools in America and its Countermeasures
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]河南科技学院教育系,河南新乡453003
年 份：2009
卷 号：36
期 号：1
起止页码：66-68
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2008、CSSCI、CSSCI2008_2009、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要：理财教育作为美国中小学课程的一项重要内容,纵观其发展历史,可以将其影响因素归纳为学校因素、家庭因素、地域文化因素、个性与能力因素,并由此有其对应的对策。
关 键 词：美国 中小学 理财教育 影响因素
分 类 号：G427]
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