期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]河北省迁安市第一中学
年 份:2009
期 号:1
起止页码:21-21
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:随着语文教学改革的深入,语文教学出现了种类繁多的新方法。虽然教无定法,但各种教学方法都会或多或少有一些不足之处。它山之石,可以攻玉。在众多的教学方法中,取人之长,补己之短,努力使自己的教学方法和手段更加益于学生学习,是一名优秀语文教师的不懈追求。经过长时间的探索,结合个人的教学体会,笔者想就“整体感知,精点品悟”教学模式作初步的探讨。
关 键 词:语文教学 教学模式 高中 教学方法 教学改革 教学体会 教师
分 类 号:G633.3[教育学类] G633.7
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