期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]新疆大学数学与系统科学学院,新疆乌鲁木齐830046
年 份:2008
卷 号:24
期 号:6
起止页码:193-196
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2004、核心刊
摘 要:本文运用教育学心理学原理,探讨了"问题解决"应用于课堂教学的理论意义;针对教学过程中普遍存在的问题,从课堂教学的几个重要环节入手,分析了运用"问题解决"教学法对培养学生的科学精神、创新能力以及提高分析问题与解决问题能力的积极作用和良好效果.
关 键 词:“问题解决” 课堂教学 探究 互动 创新能力
分 类 号:G424.1]
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