期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]沧州师专音乐系,河北沧州061001
年 份:2008
卷 号:24
期 号:4
起止页码:82-82
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:声乐教学要深刻挖掘学生潜质,科学的传承铺垫学生底蕴,运用不同风格的声乐作品,传授处理作品的手段。突出修养感觉与技能。
关 键 词:声乐教学 声乐作品 传承 探索
分 类 号:G633.951[教育学类]
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