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在高中生物学教学中渗透生命教育
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]山东省东营市第一中学
年 份：2009
卷 号：34
期 号：1
起止页码：18-19
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2008、RDFYBKZL(收录号：401026)、核心刊
摘 要：近年来，青少年自杀事件和各类虐待生命的现象时有发生，究其原因，就是这些人缺乏生命意识，不懂得珍惜生命。想要避免此类危害，从学校教育看，就是要加强生命教育。通过教育，培养学生尊重生命、珍惜生命、热爱生命、敬畏生命的生命意识，以树立积极的人生观和价值观。在这方面，以生命本身作为研究对象的生物学科，具有得天独厚的优势。下面就高中生物学教学中如何渗透生命教育，谈几点粗浅认识和做法。
关 键 词：生命教育 生物学教学 渗透 高中 生命意识 自杀事件 学校教育 生物学科
分 类 号：G633.91[教育学类]
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