期刊文章详细信息
提升成教临床医学生的学历与执业能力，服务城乡社区
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]怀化医专成教部,湖南怀化418000
基 金：湖南省教育厅科研课题资助项目,编号：2005-156
年 份：2008
卷 号：7
期 号：2
起止页码：78-80
语 种：中文
收录情况：内刊
摘 要：成教临床医学专业学生基本来源于城乡社区，又服务于城乡社区。由于行业规定，接受教育前必须有临床医学基础，接受教育后必须获取执业医师证书，否则不能从业。因此，将执业能力作为成教临床医学生培养主线进行专业教学主体设计，课程内容涵盖执业医师资格证中所要求的应知应会的知识和技能，在学历教育中提升能力，实现知识与能力的重组和更新。
关 键 词：临床医学 成人教育 执业能力
分 类 号：G250[图书情报与档案管理类]
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