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期刊文章详细信息

浅谈高等数学与高中数学的衔接问题    

  

文献类型:期刊文章

作  者:董小军[1] 胡闵红[2] 冯晋军[3]

机构地区:[1]景德镇高等专科学校,江西景德镇333000 [2]景德镇一中,江西景德镇333000 [3]景德镇市商业职工中等专业学校,333001

出  处:《景德镇高专学报》

年  份:2008

卷  号:23

期  号:4

起止页码:36-36

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:高等数学是大学理工科必修基础课程。高等数学和中学数学在教育管理模式、教材内容、教学方法、学习方法、能力培养等方面的脱节,直接影响高等数学的教学质量。考虑到现今中学数学教学特点,在大学高等数学教学中注意搞好情感育人、放慢起始速度、指导学生掌握学习方法及正确使用数学语言、引导互学互助、重视能力培养等是弥补二者脱节和进行教学衔接的有效方法。

关 键 词:高等数学 中学数学 教学衔接 抽象思维

分 类 号:O132.4[数学类]

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同被引文献:

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