期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]广州市海珠区教育发展中心
年 份:2009
期 号:1
起止页码:5-8
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2008、CSSCI、CSSCI2008_2009、核心刊
摘 要:历史教师的专业敏感,就是历史教师对于历史教育的敏感,是对历史方面的信息有较敏锐的洞察力、反应力、理解力。具有教学敏感的历史教师,能够在教学活动过程中因势利导、巧加点拨,从而增进学生知识,激发学生灵感,升华学生精神。那么,历史教师怎样才能具有教学敏感呢?
关 键 词:专业敏感 历史教学 历史教师
分 类 号:G633.51[教育学类]
参考文献:
正在载入数据...
二级参考文献:
正在载入数据...
耦合文献:
正在载入数据...
引证文献:
正在载入数据...
二级引证文献:
正在载入数据...
同被引文献:
正在载入数据...