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期刊文章详细信息

谈历史教师的专业素质    

  

文献类型:期刊文章

作  者:李宪[1]

机构地区:[1]广州市海珠区教育发展中心

出  处:《历史教学(上半月)》

年  份:2009

期  号:1

起止页码:5-8

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2008、CSSCI、CSSCI2008_2009、核心刊

摘  要:历史教师的专业敏感,就是历史教师对于历史教育的敏感,是对历史方面的信息有较敏锐的洞察力、反应力、理解力。具有教学敏感的历史教师,能够在教学活动过程中因势利导、巧加点拨,从而增进学生知识,激发学生灵感,升华学生精神。那么,历史教师怎样才能具有教学敏感呢?

关 键 词:专业敏感  历史教学 历史教师

分 类 号:G633.51[教育学类]

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