文献类型：期刊文章

作　　者：王永友[1]

机构地区：[1]哈尔滨工程大学党委宣传部,黑龙江哈尔滨150001

出　　处：《黑龙江高教研究》

基　　金：教育部哲学社会科学2006年度重大委托招标课题"高校校园文化建设研究";中国高等教育"十一五"规划课题;黑龙江省教育科学"十一五"规划重点课题"大学文化建设与大学制度创新研究"

年　　份：2009

卷　　号：27

期　　号：1

起止页码：111-114

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2008、CSSCI、CSSCI_E2008_2009、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘　　要：结合大学文化建设这一软系统的特点,提出了"大学文化是否体现‘服务国家发展、推动社会进步’的使命,学校的办学行为与师生员工的实际行动是否体现大学文化的核心价值,学校发展的实际状况是否体现服务使命的根本要求"的"三个体现度"的大学文化建设评价思想,把大学文化建设评价分为结构性评价、功能性评价和耦合度评价,分析讨论了结构性评价、功能性评价与耦合度评价的基本思想、指标设计与操作方法。

关 键 词：大学文化建设 结构性评价  功能性评价 耦合度评价  思想方法  

分 类 号：G640]