期刊文章详细信息
以数学文化的融入改进文科数学教学
Improve Higher Mathematics Teaching in Liberal Art by Integrating Mathematical Culture
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]天津理工大学理学院,天津300191 [2]南开大学数学科学学院,天津300071
基 金：教育部高等教育司教学研究项目——数学文化融入文科数学课程教学的研究与实践(教高司函[2007]143号文)研究成果之一
年 份：2008
卷 号：17
期 号：6
起止页码：5-7
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2004、JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要：数学文化融入文科高等数学的教学，主要是指数学思想融入教学，并且应该努力做到有机地、水到渠成地、画龙点睛地“融入”．这种做法，将展现出数学应有的风采和魅力，引起学生学习的兴趣，从而提高学生的思维品质，培养学生的数学素养，达到改进文科数学教学的目的．
关 键 词：数学教学 数学文化 融入
分 类 号：G40-055]
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