期刊文章详细信息
将数学知识系统的建构纳为学习对象
Construction of Mathematical Knowledge Systems will be Satisfied for Learning Objects
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏教育学院数学系
基 金：江苏省教育科学研究院“十一五”重点课题——促进中学生数学自主学习的实践研究
年 份：2008
卷 号：17
期 号：5
起止页码：65-68
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2004、JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要：数学知识系统的建构也是数学学习的对象;学生建构数学知识系统的能力的提升,需要教师整体设计;课程设计人员有责任引导教师关注建构学生知识系统能力的提升.
关 键 词：数学化 知识系统 建构
分 类 号：G422]
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