文献类型：期刊文章

作　　者：司文[1] 白静[1] 邓世宁[1] 曾庆文[1] 曹晓华[1]

机构地区：[1]华东师范大学上海市脑功能基因组学重点实验室,上海200062

出　　处：《华东师范大学学报（自然科学版）》

基　　金：国家科学与技术部973科研基金(2003CB716605);国家自然科学基金(30670682)

年　　份：2008

期　　号：6

起止页码：96-102

语　　种：中文

收录情况：AJ、BDHX、BDHX2004、CAS、CSA、CSA-PROQEUST、CSCD、CSCD2011_2012、JST、MR、PROQUEST、RCCSE、ZGKJHX、ZMATH、核心刊

摘　　要：为了探讨镁离子对老年性小鼠年龄相关的学习记忆衰退的影响,将14月龄实验小鼠随机分为镁处理组和对照组,实验小鼠以10mg/kg的剂量饮用浓度为4mmol/L的MgCl2溶液60d之后,进行学习记忆能力行为学测试.结果显示,补充镁离子后,实验小鼠的活动量和探索能力没有发生明显改变.但是在新异物体识别实验中,与对照组相比,镁处理组鼠在新物体上探究的时间比例增高,显示了较强的识别记忆能力.此外在明暗箱被动回避实验中,镁处理组鼠逃避潜伏期长于对照组,亦表现出较强的恐惧记忆能力.由此认为,补充镁离子具有改善老年小鼠学习记忆能力的作用.

关 键 词：镁离子 衰老 识别记忆  恐惧记忆  

分 类 号：Q6]