文献类型：期刊文章

作　　者：吴磊[1] 何洪涛[2]

机构地区：[1]赣南师范学院人事处处长、副教授 [2]赣南师范学院音乐学院讲师,江西赣州341000

出　　处：《中国高教研究》

年　　份：2008

期　　号：12

起止页码：16-18

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2004、CSSCI、CSSCI2008_2009、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：高校教育资源共享管理是指突破时空和区域的限制,将高度独立的学校系统、教育系统与社会系统有机融合,使彼此独立的子系统或更小的系统开放、互动地联系起来,最合理、最有效地共同享用教育资源的行为方式和运作过程。为了保障教育资源共享管理系统的正常运行,应充分发挥政府宏观调控的纽带作用、高校自主运作的核心作用和社会公众监督的辅助作用,树立共享理念,制定科学规划;健全政策体系,优化发展环境;加大要素投入,夯实物质基础;深化体制改革,完善运行机制,实现高校教育资源的"共建、共知、共享、共用"。

关 键 词：高校 教育资源共享 管理模式  构建  

分 类 号：G647]