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基于专业教学的创业教育范式研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]河南科技大学文法学院副院长、副教授,河南洛阳471023
基 金：河南省教育厅2006年人文社科项目《创业教育与专业教育的促进性研究》(2006-ZX-069)部分成果
年 份：2008
期 号：11
起止页码：68-69
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2004、CSSCI、CSSCI2008_2009、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要：基于专业教学的创业教育是创业教育可持续发展的可靠路径。创新教育是创业教育与专业教学的切入点,创业教育依托专业教学具有成本优势、创新优势和扩张优势等比较优势。基于专业教学的创业教育可有四种运作范式:课程渗透式、专业实践式、科研参与式和产学研一体化式。
关 键 词：专业教学 创业教育 范式研究
分 类 号：G642.0]
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