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浅谈日语教学中的语法教学
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]南昌大学外语学院亚欧系,江西南昌330031
年 份：2008
期 号：34
起止页码：83-83
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：日语教学大纲中,明确提出了听说读写译五种能力方面的具体要求,为贯彻这一教学目的,特别是学生听说技能的培养,教师们在教学上可谓"煞费苦心",其实语法教学对学生语言能力的提高也有着重要的作用,关键是通过一定的方法使之更好的为其服务。
关 键 词：日语 语法 教学 方法
分 类 号：H36]
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