期刊文章详细信息
认知语言学在英语词汇知识深度学习中的运用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]河北金融学院外语部 [2]北京理工大学高职学院
基 金：河北金融学院基金项目"认知语言学理论在大学英语词汇教学中的应用"(编号:jy200803)的研究成果
年 份：2008
期 号：12
起止页码：259-260
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：英语学习者的词汇知识深度是决定其词汇能力的关键。然而,词汇知识并不能随着二语学习的进程自然增加,需要进行有意识的深化。根据认知语言学的原型范畴理论、隐喻理论和图式理论,提出词汇深加工训练的方法,以促进学习者的心理词汇发展和语义网络的建立。
关 键 词：词汇习得 认知语言学理论 词汇知识深加工
分 类 号：H319[外国语言文学类] H0
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