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期刊文章详细信息

我国高考公平的价值及实现路径    

  

文献类型:期刊文章

作  者:张和生[1,2]

机构地区:[1]中南大学政治学与行政管理学院 [2]湖南省教育考试院,长沙410001

出  处:《教育测量与评价(理论版)》

年  份:2008

期  号:10

起止页码:45-48

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:公平公正是高考制度设计的逻辑起点和基本价值取向。当前我国有诸多体制性障碍影响了高考的公平性。笔者认为,应从建立多元化招生制度、改进高考宏观管理、制定科学的人才选拔标准、加强诚信体系建设和完善监督机制等方面入手,改革现有的考试制度,推进高考公平性建设。

关 键 词:高考 公平公正 价值取向  路径  

分 类 号:G632.474[教育学类]

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引证文献:

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同被引文献:

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