期刊文章详细信息
教师·课堂·班主任——学生心理健康教育探讨
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]北大南宁附属实验学校
年 份：2008
期 号：23
起止页码：56-57
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：近年来，中小学生心理健康问题逐渐引起教育者以及全社会的重视。学校里，升学的压力、考试的紧张、作业的繁重、成绩的优劣以及老师的批评、同学问的交往使他们感到苦恼，形成沉重的心理负担。一些心理问题导致学生学习和精神状况向不良方向发展，而一些严重违纪学生的典型案例则表明，心理健康问题成为其中一个重要因素。因此，要更好地进行教育活动，使学生获得全面发展，就必须重视开展心理健康教育，学校则是开展这一教育的主阵地。笔者认为学校可从以下三个途径进行心理健康教育：
关 键 词：心理健康教育 中小学生 班主任 心理健康问题 课堂 教师 心理负担 精神状况
分 类 号：G448[心理学类] G521]
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