文献类型：期刊文章

作　　者：李定国[1]

机构地区：[1]湖北师范学院政法学院,湖北黄石435002

出　　处：《湖北社会科学》

年　　份：2008

期　　号：12

起止页码：177-179

语　　种：中文

收录情况：CSSCI、CSSCI_E2008_2009、NSSD、RCCSE、RDFYBKZL(收录号：398477)、RWSKHX、普通刊

摘　　要：美国通识教育的源起及其发展至今有一百多年的历史,其教育理念和实践充分体现了美国的思想政治教育特色。当今我国许多高校也在实施通识教育,在通识教育的视野下,我国高校的思想政治教育存在着教育外在化的缺失,即重视"何以为生"而放弃了"为何而生"的教育。同时,在经济全球化背景下,高校教育存在着谋生手段为"有限目的"与人的自由全面发展为"无限目的"的矛盾。我国高校已普遍实施通识教育,如何合理借鉴美国高校的做法和经验,对于我国高校通识教育的有效实施,从而促进大学生的健康成长,具有重要的启示意义。

关 键 词：思想政治教育 通识教育 人格

分 类 号：G649]