期刊文章详细信息
让课堂真正“动”起来
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]北京师范大学管理学院 [2]北京海尔广科数字技术有限公司
年 份：2008
期 号：12
起止页码：65-67
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：互动式教学的目标是沟通与发展，这是一个灵活的、开放的目标。沟通是互动式教学的具体．胜目标，发展是一般性目标，具体性和一般性目标有张有弛，一方面为师生的活动指明了方向，另一方面也保证了目标的自由度和开放性，防止在无形中束缚和控制师生，导致呆板和僵化。
关 键 词：“动” 互动式教学 课堂 自由度 开放 师生
分 类 号：TP391.6]
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