期刊文章详细信息
泛在学习的哲学思考
Philosophic Thinking of Ubiqutious Learning
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]苏州科技学院传媒与视觉艺术学院,江苏苏州215009
基 金：教育部人文社会科学重点研究基地重大项目"新技术;媒体影响力与第三空间教育"(项目编号:2007JJD880228);江苏省高等教育科学"十一五"规划课题"科学发展观视野下的高校教育信息化研究"(项目编号:JS081)资助。
年 份：2008
卷 号：18
期 号：12
起止页码：58-61
语 种：中文
收录情况：CSSCI、CSSCI2008_2009、NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊
摘 要：泛在学习是在泛在计算技术支持下的一种学习形式,它充分体现了关注个体发展,学习的泛在性,技术的普及性、扁平化以及学习个体的主体性和自由的实现。文章从学习、技术、环境、人的发展以及自由等角度对泛在学习进行了哲学思考。
关 键 词：泛在学习 本质 哲学思考
分 类 号：G40]
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